SCHOOL PROFILE

學(xué)校概況

■濟南市震華文(wén)化補習學(xué)校主營項目：高考複讀、高三借讀、藝考生文(wén)化課補習、春季高考。

我校為(wèi)市成教局批準的專業青少年文(wén)化補習學(xué)校（成教局辦(bàn)學(xué)許可(kě)證：社教字3701037005011）。在上級教育局的扶持下，我校于1991年秋創辦(bàn)以來，辦(bàn)學(xué)30年，共培養學(xué)生數萬餘人考入理(lǐ)想大學(xué)，育的桃李滿天下，曾多(duō)次獲得市區(qū)“先進學(xué)校”、“信得過單位”、”濟南影響力教育品牌學(xué)校”、“濟南實力品牌學(xué)校”、“先進社會組織”、“辦(bàn)學(xué)先進單位”等光榮稱号。校訓：自強不息 厚德(dé)載物(wù)。

■校訓：自強不息 厚德(dé)載物(wù)

我校辦(bàn)學(xué)宗旨：震華學(xué)校主要以高考複讀、高三借讀、春季高考、藝考生文(wén)化課培訓為(wèi)主的民(mín)辦(bàn)學(xué)校，學(xué)校師資雄厚，管理(lǐ)嚴格，學(xué)習氛圍濃厚，教學(xué)質(zhì)量高，生源始終爆滿，每年70%的生源都是往屆學(xué)生或學(xué)生家長(cháng)推薦過來的。金杯、銀杯不如學(xué)生和家長(cháng)的口碑。因為(wèi)我們深信學(xué)校不是工(gōng)廠，如果沒有(yǒu)過硬的教學(xué)質(zhì)量保障，就等于欺騙學(xué)生、欺騙家長(cháng)，作(zuò)為(wèi)民(mín)辦(bàn)學(xué)校必須靠教學(xué)質(zhì)量和辦(bàn)學(xué)信譽說話。

■教育理(lǐ)念：我校以追求卓越、永不言止的精(jīng)神，不斷豐富着自己的辦(bàn)學(xué)思想，确立了以質(zhì)量求生存，以信譽求發展，育新(xīn)世紀精(jīng)英的辦(bàn)學(xué)目标，努力為(wèi)學(xué)生搭建個性化與社會化和諧發展的高度平台，讓學(xué)生天天有(yǒu)進步，人人能(néng)成功。　　

■辦(bàn)學(xué)特色：我校以15-20人精(jīng)品小(xiǎo)班為(wèi)主,既有(yǒu)常規教學(xué)大課教室，也有(yǒu)個性化輔導需要的小(xiǎo)課教室；既有(yǒu)尖子班，也有(yǒu)普通提高班；所有(yǒu)來震華學(xué)校的學(xué)生都是面臨高考的，根據學(xué)生的個體(tǐ)差異，我們堅持從學(xué)生實際出發，因材施教、分(fēn)類輔導，以滿足不同類型學(xué)生的需要，切實提高每位學(xué)生的成績。

■治學(xué)方法：根據學(xué)生存在的個體(tǐ)差異，堅持從學(xué)生實際出發，因材施教，分(fēn)類指導。遵循教學(xué)大綱而不拘泥于教學(xué)大綱，采取降低教學(xué)起點但不降低教學(xué)質(zhì)量的方法，循序漸進，是學(xué)生的整體(tǐ)素質(zhì)和個體(tǐ)潛質(zhì)都得到大幅度的提高。

我校本着“讓學(xué)生滿意，讓家長(cháng)放心”的原則，全面系統的輔導中(zhōng)學(xué)各科(kē)知識，教師教學(xué)方法靈活，注重全面發展。教師教學(xué)從學(xué)生的需求點、薄弱點入手，從知識的基點、核心點、難點出發，講活、講透、講精(jīng)，保證學(xué)生的學(xué)習興趣和進步，提高學(xué)生的應試能(néng)力和綜合能(néng)力。